Влияние экономических показателей страны на международную миграцию молодежи: сравнительный анализ

Человеческий капитал в лице молодежи становится одним из важных потенциалов развития страны. Для того, чтобы снизить миграционные потоки молодежи необходимо знать, что влияет на их решение покинуть страну. Цель данной работы состоит в том, чтобы исследовать экономические факторы молодежной миграции в мире через литературный обзор, и провести сравнительный анализ экономических показателей между странами, входящих в Евразийский экономический союз. Методология исследования основана на принципах проектирования наиболее похожих систем и проектирования самых разных систем, которые широко используются в сравнительных исследованиях. Соответственно, было использовано небольшое количество случаев. Был проделан анализ сходств и выявленных различий между странами. Исследование проводилось в три этапа: литературный обзор, выбор показателей и сравнительный анализ. Сравнительный анализ базировался на четырех показателях, таких как государственные расходы на НИОКР, общее число эмигрантов, доля денежных переводов в ВВП и уровень безработицы. Данные были собраны из открытых источников. Согласно обзору литературы, было выявлено, что инвестиции в НИОКР оказывают сильное влияние на решение эмигрантов, особенно на решение молодежи мигрировать. Анализ показал, что существует сильное сходство между Арменией, Кыргызстаном и Белорусии по показателю безработицы и по образовательному показателю. Результаты по России и Казахстану подтвердили положение теории полезности, согласно которому молодые люди обычно уезжают ради лучших образовательных программ. Результаты данного исследования можно использовать для совершенствования и корректировки молодежной и миграционной политики страны, что возможно снизит миграцию молодежи в другие страны. 

1. Aidis, R., Krupickaitė, D., & Blinstrubaitė, L. (2005). The loss of intellectual potential: Migration tendencies amongst university students in Lithuania. Geografija, 41(2), 33-40.

2. Azadi, P., Mirramezani, M., & Mesgaran, M. B. (2020). Migration and brain drain from Iran. Stanford Iran, 2040, 1-30.

3. Breschi, S., Lawson, C., Lissoni, F., Morrison, A., & Salter, A. (2020). STEM migration, research, and innovation. Research Policy, 49(9), 104070. https://doi.org/10.1016/j.respol.2020.104070

4. Center for Human Resources Development “Labor Market of Kazakhstan, Development in a New Reality”, (2021), [cited December 20, 2022]. Available at: https://iac.enbek.kz/ru/node/1179 (In Russ.)

5. Davletshina, Ya. M., Mukhametzyanova, L. K., & Khizbullina, R. R. (2017). In the purposes and directions of purposeful youth in the Republic of Tatarstan: the results of empirical research. News of higher educational institutions. Volga region. Social Sciences [Izvestiya vysshih uchebnyh zavedenij. Povolzhskij region. Obshchestvennye nauki], 1(41), 111-118. (In Russ)

6. Dzhooshbekova, A., Chynykeeva, G., Abduvapova, A., Turdubaev, K., Elchibekov, U., Arstanov, S., Satybaldieva Ch., Osmonova S., Sulaimanov E., Abduvapova A., Osmonova B. & Abdullaeva, Z. (2021). External Migration Problems of Kyrgyzstan Population in the Post-Soviet Period. Advances in Applied Sociology, 11(3), 113-129. https://doi.org/10.4236/aasoci.2021.113009

7. Ganguli, I. (2014). Scientific brain drain and human capital formation after the end of the Soviet Union. International Migration, 52(5), 95-110. https://doi.org/10.1111/imig.12165

8. ILO (2020). International Labour Organization. X How to Facilitate the Recognition of Skills of Migrant Workers. https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_protect/---protrav/---migrant/documents/publication/wcms_748721.pdf

9. IOM (2022). International Organization for Migration World Migration Report. Geneva. https://www.un.org/development/desa/dspd/2022/10/migration-families/

10. Iskakova, D., Abetova, Z., Jussibaliyeva, A., & Iskakova, D. (2022). Regulation of Educational and Labour Migration of Kazakhstan Youth Abroad. Migration Letters, 19(5), 615-627. https://doi.org/10.33182/ml.v19i5.2356

11. Kaliaskarova, G., & Zhanpeiisova, K. (2019). THE STATE OF INTELLECTUAL migration of youth in the Republic of Kazakhstan. Bulletin d’EUROTALENT-FIDJIP, 1, 67-70.

12. Konstantinovna, G. L. (2016). The role of intellectual work migration solving the problems of competitive economy development. Scientific almanac of the Black Sea countries [Nauchnyj al’manah stran Prichernomor’ya], 1 (5), 30-33. (In Russ)

13. Krassinets, E., & Tiuriukanova, E. (2001). Potentials of Labour Out‐migration from Russia: two surveys. Tijdschrift voor economische en sociale geografie, 92(1), 5-17. https://doi.org/10.1111/1467-9663.00135

14. Latova, N. V., & Savinkov, V. I. (2012). The influence of academic migration on the intellectual potential of Russia. European Journal of Education, 47(1), 64-76. https://doi.org/10.1111/j.1465-3435.2011.01508.x

15. Lazaretou, S. (2022). The Greek brain drain: the new pattern of Greek emigration during the recent crisis. Bank of Greece Economic Bulletin, 43, 31- 53.

16. Ledeneva, V. YU., Lomakina, O. V., Dzhunusov, A. M., & Begasilov B. T. (2021). Educational policy of Kazakhstan in terms of youth registration. Higher education in Russia [Vyssheye obrazovaniye v Rossii], 6, 156-168. (In Russ)

17. Mishchuk, H., Roshchyk, I., Sułkowska, J., & Vojtovič, S. (2019). Prospects of assessing the impact of external student migration on restoring country’s intellectual potential (the case study of Ukraine). Economics & Sociology, 12(3), 209-219. https://doi.org/10.14254/2071-789X.2019/12-3/14

18. Our world in data “Migration” (2020). [cited January 5, 2022]. Available at: https://ourworldindata.org/migration

19. Poot, J. (2008). Demographic change and regional competitiveness: the effects of immigration and ageing. International Journal of Foresight and Innovation Policy, 4(1-2), 129-145. https://doi.org/10.1504/IJFIP.2008.01691

20. Record, R., & Mohiddin, A. (2006). An economic perspective on Malawi’s medical” brain drain”. Globalization and health, 2, 1-8. https://doi.org/10.1186/1744-8603-2-12

21. Thomas, K. J., & Inkpen, C. (2017). Foreign student emigration to the United States: Pathways of entry, demographic antecedents, and origin-country contexts. International Migration Review, 51(3), 789-820. https://doi.org/10.1111/imre.12265

22. Van Mol, C. (2016). Migration aspirations of European youth in times of crisis. Journal of youth studies, 19(10), 1303-1320. http://dx.doi.org/10.1080/13676261.2016.1166192

23. World Bank (2021). World Development Report 2021 [cited January 5, 2022]. Available at: https://data.worldbank.org